Changes | Dialects in Italy

Urbino Torre S.Tommaso
Place: Urbino Province: Pesaro-Urbino Region: Marche Number of examples: 21
2	The Subject 2.1. Typology of agreement in postverbal subject constructions 2.1.1. Typology of agreement in postverbal subject constructions Example No. 1 a. ˈdɔp ˈvjeŋ ki burˈdɛi dopo viene quei bambini ˈdɔp ˈparla ki burˈdɛi dopo parla quei bambini ma ˈle ˈdɔrme i burˈdɛi lì dorme i bambini b. ki burˈdɛi ˈvɛŋne ˈdɔ:p quei bambini vengono dopo ki burˈdɛi ˈparlene ˈdɔ:p quei bambini parlanono dopo ki burˈdɛi ˈdɔrmne de ˈla quei bambini dormono di là cf. pjo:v piove 2.8. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm 2.8.2. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm Example No. 2 laˈvɛ:v lavavo, etc. laˈvɛ-vi laˈvɛva laˈvɛ-mi laˈvɛ-vi laˈvɛvne laˈvasa lavassi, etc. laˈvasi laˈvasa laˈvas-mi laˈvasi laˈvasne 2.9. Agreement theory Example No. 3 veŋˈg i vengo io si nut ˈte sei venuto tu sen ˈnuti ˈno siamo venuti noi tʃe ˈparle ˈi ci parlo io tʃe parˈlem ˈno ci poarliamo noi tʃe parˈe:t ˈvatre ci parlate voialtri tʃe ˈparlene ˈlo:r ci parlano loro Example No. 4 ˈvjeŋ ki burˈdɛi viene quei bambini
3	The Structure of the Complementizer: Interrogative, Relative Clauses, and Aspects of Subordination 3.2. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction 3.2.1. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction Example No. 5 du ˈɛ k maˈɲe:t? dove è che mangiate? kwanˈt ɛ k el ˈcɛ:mi? quando è che lo chiami? ma ˈki (ɛ k) ˈcɛ:ma (la maˈria)? a chi è che chiama la Maria? 3.3. Data on complementizers and their distribution Example No. 6 a. an ˈdet k ˈvjeŋ dˈmɛ:ŋ hanno detto che viene domani ˈpeŋs k ˈvjeŋ dˈmɛ:ŋ penso che viene domani vɔi k ˈvjeŋ dˈmɛ:ŋ voglio che viene domani ɛ ˈmɛi k ˈvjeŋ dˈmɛ:ŋ è meglio che viene domani b. l ɛ ˈkwel k ˈvɛg ˈsɛmpre ClS è quello che vedo sempre k me ˈcɛma che mi chiama k i ɔ ˈdat i ˈsɔ:ld che gli ho dato i soldi c. ki ˈvjeŋ? chi viene? ma ki ˈcɛ:mi? a chi chiami? di-m ki ˈvjeŋ dimmi chi viene en el ˈsɔ ma ki caˈmɛ non lo so mica a chi chiamare d. sa ˈfɛ? cosa fai? sa suˈtʃe:d? cosa succede? di-m sa ˈfɛ dimmi cosa fai en el ˈsɔ sa ˈfɛ non lo so cosa fare 3.6. Asymmetries between declarative and interrogative contexts 3.6.6. Asymmetries between declarative and interrogative contexts Example No. 7 tʃ ɛ-l(?) c'è-ClSm(?) tʃ ɛ-lla(?) c'è-ClSf(?) du ˈva-l? dove va-ClSm? du ˈva-lla? dove va-ClSf? eɲ ˈtʃ ɛ-l non c'è-ClSm eɲ ˈtʃ ɛ-lla non c'è-ClSf tʃe ˈva-l ci va-ClSm tʃe ˈva-lla ci va-ClSf tʃ l a: ce l'ha du ve? dove vai? 3.9. The subject interrogatives Example No. 8 a. ki ˈɛ k ˈvjen chi è che viene? b. ˈkwant(i) burˈdɛi ˈvɛŋgne? quanti bambini vengono vjen? viene?
4	The Object 4.2. The order of the clitic string with respect to impersonal/reflexive Example No. 9 i. ma ˈle se ˈdɔrme ˈbe:ŋ là si dorme bene ii. a. ma ˈlo se ve:d ˈsɛmpre a lui si vede sempre en se vˈe:d ˈmai non si vede mai ˈkwest se ˈfa dakˈse questo si fa così b. la maˈria se l ˈkompra la Maria se lo compra c. la maˈria s ne ˈkompra ˈtrɛ la Maria se ne compra due d. i se ˈda kwalk ˈlibre gli si dà un libro e. ma ˈke te se ˈve:d qui ti si vede f. ma le dˈla tʃe se ˈpassa ˈbe:ŋ di là ci si passa bene g. i s ne ˈda ˈtrɛ gli se ne dà tre i s ne ˈparla ˈsɛmpre gli se ne parla sempre h. tʃ ne se ˈmɛt na ˈmucca ci se ne mette molto 4.4. Specialized forms replacing the dative and accusative nexus 4.4.3. Specialized forms replacing the dative and accusative nexus Example No. 10 b. ɛl/la/i /e ˈcɛ:m lo/la/li/le chiamo da-l/-la ma ˈlo dallo/la a lui c. me daŋ ˈkwest mi danno questo, etc. te daŋ ˈkwest i daŋ ˈkwest tʃe daŋ ˈkwest ve daŋ ˈkwest i se ˈda kwalk ˈlibre gli si dà qualche libro ˈda-i ˈkwest dagli questo d. t ɛl/i/la/ le ˈdaŋ te lo/la/li/le danno li ˈdaŋ glielo/la/li/le danno li ˈdag glielo do tʃ ɛl ˈdaŋ ce lo danno v ɛl ˈdaŋ ve lo danno e. t ne ˈdag ˈtrɛ te ne do tre ni da gliene dà i s ne/ ni se ˈda ˈtrɛ gli se ne/ gliene si dà tre f. tʃ el ˈmɛt ce lo metto tʃ ne ˈmɛt na ˈmucca ce ne metto un sacco tʃ ne se ˈmɛt na ˈmucca ci se ne mette un sacco 4.9. Prepositional objects and other prepositional complements Example No. 11 a. ɔ caˈmɛt ma ˈlu ho chiamato a lui ma l tu fraˈtɛl … al tuo fratello ma kla/na ˈdɔnna …a quella/una donna (ma) l kɛ:n …al cane (ma) uˈn ɔmne …un uomo ma ˈki ɛ caˈmɛ:t? a chi hai chiamato? en ɔ ˈvist ma niˈʃun non ho visto a nessuno cf. dal ma ˈlu dallo a lui b. ɔ ˈvist (*ma) l libr ho visto al libro
5	The Auxiliary 5.10. The existential construction and locative inaccusative constructions Example No. 12 ˈtʃ ɛ l tu fiˈo:l c'è il tuo figliolo ˈtʃ ɛ i tu fiˈoi c'è i tuoi figlioli 5.10.1. Analysis of the data Example No. 13 ɛ ˈomne ˈboni è uomini buoni ɛ le ˈdɔn è le donne cf. ɛn ˈtuti sono tutti ɛn ˈbrutle sono brutte
6	Negation and Adverbs 6.1. Three types of sentential negation Example No. 14 en el ˈce:m non lo chiamo en ˈl ɔ caˈme:t non lo ho chiamato Example No. 15 en el ce:m ˈpju non lo chiamo più en l ɔ pju caˈme:t non lon ho più chiamato Example No. 16 ˈmiŋka l ɔ ˈvist mica lo ho visto 6.6. Combination of negative clitic with negative polarity elements 6.6.3. Combination of negative clitic with negative polarity elements Example No. 17 a. ˈmiŋka l ɔ ˈvist mica lo ho visto
7	Aspectual and Modal Structures 7.1. Position of the object clitic with the infinitive Example No. 18 a. te ˈdig da (non) caˈma-l ti dico di (non) chiamar-lo b. ɛ ˈmɛi a (non) caˈma-l è meglio a (non) chiamar-lo c. en el ˈsɔ sa ˈdi:-t non lo so cosa dir-ti d. sɔn ˈnu:t per ved-te sono venuto per veder-ti sɔn ˈdʒit per non ˈved-te sono andato per non veder-ti e. el ˈvɔ ˈveda lo voglio vedere
8	The Noun Phrase 8.1. The possessive 8.1.1. The possessive Example No. 19 la mi ˈsedja le mi ˈsedje la mia sedia 8.2. -a, -i, -e systems 8.2.4. -a, -i, -e systems Example No. 20 a. le ˈdɔn la ˈdɔna la donna le ˈno:tʃ la no:tʃ la noce le fiˈole la fiˈola la figlia le fiˈnɛstre la fiˈnɛstra la finestra le soˈrɛlle la soˈrɛlla la sorella kle/ ste ˈdɔn kla/ sta ˈdɔna quella/questa donna ke ˈdɔn? ke ˈdɔna? che donna? kla dɔna ˈvɛcca quella donna vecchia st atra ˈdɔna questaltra donna kla brɛva ˈdɔna quella brava donna kle ˈbrut ˈdɔn quelle brutte donne ˈkl atre ˈdɔn quelle altre donne ste ˈdɔn queste donne kle trɛ ˈdɔn quelle tre donne kle do ˈbrɛ:v ˈdɔn quelle due brave donne ˈtant/ˈpo:k ˈdɔn tante/poche donne po:k ˈbrɛ:v ˈdɔn poche/brave donne tu:t kle/le ˈdɔn tutte quelle donne ˈkwant ˈdɔn? quante donne? dle ˈkɛz ˈvɛc delle case vecchie do ˈkɛ:z ˈno:v due case nuove a'. ɛŋ ˈkwelle ɛ ˈkwella è quella ɛŋ ˈkwestle ɛ ˈkwesta è questa ɛm ˈbrɛ:v ˈdɔn sono brave donne ɛn ˈvɛcle/ˈno:vle sono vecchie/nuove ɛn ˈtutle ˈvɛc sono tutte vecchie ɛn ˈtutle/ ˈtantle/ ˈpokle sono tutte/tante/poche ɛn ˈbrutle/ ˈbrɛ:vle sono brutte/brave en pju novle/brɛvle sono più nuove/brave ɛ le ˈdɔn sono le donne ɛn dvɛˈntɛ:t ˈdɔn sono diventate donne ɛn dvɛnˈtɛt(le) ˈaltle sono diventate alte l ɔ ˈmesle le ho messe l ɔ caˈmɛ:t(le) le ho chiamate b. i ˈpje:d el ˈpje:d il piede i fraˈtɛi el fraˈtɛl il fratello i fiˈoi el fiˈol il figlio i ˈmɛrle el ˈmɛrle il merlo sti ˈkɛ:n ste ˈkɛ:n questo cane i/ki ˈomne ˈkl/ st omne quest'uomo/quell'uomo kl atre ˈomne quell'altro uomo kɛl brɛˈv omne quel brav'uomo kl omne ˈvɛc quell'uomo vecchio ki tre ˈomne quei tre uomini tut ki ˈomne tutti quegli uomini kwant omne? quanti uomini? du boˈn omne due buoni uomini i/ki kal'set ˈnovi i calzini nuovi ki du ˈbrɛ:v burˈdɛi quei due bravi ragazzi b'. ɛŋ ˈkwei ɛ ˈkwel è quello ɛŋ ˈkwesti ɛ ˈkwest è questo ɛ di brɛˈv omne sono dei bravi uomini ɛ ˈomne ˈboni sono uomini buoni ɛn ˈtuti sono tutti ɛm ˈbrɛvi/ ˈboni/ ˈnovi sono bravi/ buoni/ nuovi ɛn ˈtuti ˈvɛci sono tutti vecchi ɛm ˈbrɛ:v burˈdɛi sono bravi ragazzi i ɔ ˈmessi li ho messi i ɔ caˈmɛ:ti li ho chiamati 8.3. Special treatment of kinship terms Example No. 21 ˈmam-ta mamma-tua ˈbab-te babbo-tuo el su fiˈol i su fiˈoi il suo figlio el mi fraˈtɛl i mi fraˈtɛi il mio fratello la mi soˈrɛla le mi soˈrɛle la mia sorella el ˈnɔstre niˈpo:t i ˈnɔstre niˈpo:t il nostro nipote

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