Changes | Dialects in Italy

Bosa
Place: Bosa Province: Nuoro Region: Sardegna Number of examples: 17 Number of notebooks: 3
2	The Subject 2.1. Typology of agreement in postverbal subject constructions 2.1.1. Typology of agreement in postverbal subject constructions Example No. 1 a. ˈdrommini zɔj pitˈtsinnɔzɔ dormono i bambini b. ˈdrommiði βitˈtsinnɔzɔ dorme bambini
3	The Structure of the Complementizer: Interrogative, Relative Clauses, and Aspects of Subordination 3.8. Focalization of the verbal phrase 3.8.1. Focalization of the verbal phrase Example No. 2 dʒamˈmaðu ˈl aza (a mˈmarjɔ)? chiamato l'hai (a Mario?)? iˈðiɳɖɛ mi ˈzɛzɛ? vedendo mi sei? dʒa dromˈmiðu ˈaza? già dormito hai? Example No. 3 (ɛ) kˈkaɳɖɔ l aza dʒamˈmaðu? quando l'hai chiamato? a kˈkiɛ aza dʒamˈmaðu? a chi hai chiamato? Example No. 4 faɛɖˈɖaɳɖɛ ˈzuni! parlando sono! Example No. 5 nɔ l aza dʒamˈmaðu? non l'hai chiamato? 3.8.2. Interrogative particles Example No. 6 a lu maɳɖiˈɣaðɛʃ ˈkustu? Prt lo mangiate questo? a mm iˈðɛðɛzɛ Prt mi vedete? Example No. 7 ˈdʒa ð isˈkultɔ già ti ascolto ˈdʒa ɳɖɛ l isˈtuðɔ già lo spengo ˈdʒa ˈenniðu ˈzɛzɛ? già venuto sei? Example No. 8 ɛ dˈdʒa mi lu ˈmaɳɖiɣɔ ˈɣraza e già me lo mangio domani ɛ dˈdʒa lu ˈfattɔ e già lo faccio ɛ dˈdʒa ˈl appɔ a fˈfaɣɛrɛ e già lo ho a fare ɛ kˈkiɛ ˈdɛvɛ bˈbɛnnɛrɛ? e chi deve venire? ɛ kˈkaɳɖɔ ˈeniði? e quando viene? 3.12. Lexical subject with the infinitive and control Example No. 9 mi kkɛ zɔ aŋˈɖaðu ˈβrimu ð ɛnnɛ tˈtuɛ me ne sono andato prima di venire tu ð ɛnnɛ bˈboizi di venire voi ðɛ ði maŋɖiˈɣarɛ ˈɣussu ˈβjattu di ti mangiare questo piatto ðɛ ˈlɛddʒɛˈr issu su ddʒɔrˈnalɛ di leggere lui il giornale
4	The Object 4.5. The use of "ci" instead of dative in nexuses with accusative/partitive 4.5.3. The use of "ci" instead of dative in nexuses with accusative/partitive Example No. 10 a. ti kkɛ lu ˈlɛaða ti ce lo porto b. mi ɳɖɛ ˈβɛzzɔ me ne alzo ɳɖɛ l isˈtuðɔ ne lo spengo ɳɖɛ la ˈɔkkɔ ne la getto Example No. 11 c. ˈiʂʂu mi ða kˈkustu lui mi dà questo, etc. ti ða kˈkustu li ða kˈkustu nɔl da kˈkustu bɔl da kˈkustu nɔ kkɛ ˈlɛa kˈkustu ke li ˈlɛa kˈkuʂʂu d. ˈiʂʂu mi lu ˈðaða lui me lo dà ti lu ˈðaða→te lo dà bi lu/la ˈðaɔ→glielo/la dà bi lɔl/lal ˈdaɔ→glieli/le dà no llu ˈðaða→ce lo dà bo llu ˈðaða→ve lo dà ˈiʂʂu ʂi lu ˈɣɔmpɔraða lui se lo compera ti ndɛ lu ˈattiði te ne lo porta bi ndɛ lu ˈattiði gli ne lo porta mi kke lu ˈlɛaða mi ce lo porta bi kke lu ˈlɛaða gli ce lo porta dabˈbilu daglielo e. ˈiʂʂu mi ndɛ ˈða dˈduɔʐɔ lui me ne dà due ti ndɛ ða dˈduɔʐɔ→te ne dà due nde li ða dˈduɔʐɔ→ne gli dà due, etc. nɔ ndɛ ða dˈduɔʐɔ bɔ ndɛða dˈduɔʐɔ ˈiʂʂu si ndɛ ˈkɔmpɔra dˈduɔʐɔ lui se ne compera due mi kkɛ ndɛ ˈlɛa dˈduɔʐɔ mi ce ne porta due ke nde li ˈlɛa dˈduɔʐɔ ce ne gli porta due mi ndɛ ˈatti kˈkuʂʂu me ne porta questo ndɛ li ˈatti kˈkuʂʂu ne gli porta questo mi nˈd atti dˈduɔʐɔ me ne porta due nde li ˈatti dˈduɔʐɔ ne gli porta due f. bi ˈβɔndzɔ ˈɣustu ci metto questo ʂi bbi ˈβɔnɛ ʂʂu ˈʐalɛ si ci mette il sale 4.5.6. Lexicalization of gender and number in dative-accusative nexuses Example No. 12 c. a ˈiʂʂɔʂ liˈl daˈɔ ˈɣustu ad essi loro do questo d'. a ˈiʂʂɔʂ… ʂu iˈnari bi lil ˈdaɔ as essi il denaro gli loro (=glielo) do bi nde lil ˈlɛɔ gli ne loro porto bi kke lil ˈlɛɔ gli ci loro porto da-bˈbi-lizi da-gli-loro
5	The Auxiliary 5.3. "Avere" with indirect reflexive 5.3.1. "Avere" with indirect reflexive Example No. 13 a. mi zɔɛ zammuˈnaðu/ða mi sono lavato/a, etc. ti ˈzɛzɛ ssammuˈnaðu/ða s ɛstɛ zamuˈnaðu/ða nɔs ˈsemuzu zamuˈnaðɔzɔ bɔs ˈseddzizi zamuˈnaðɔzɔ si zuni zamuˈnaðɔzɔ/ zamuˈnaðaza a'. m appɔ zamuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ mi ho lavato le mani, etc. t aza zamuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ s a ssamuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ nɔz amɔs samuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ bɔz atsis samuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ si ana zamuˈnaðu zal ˈmanɔzɔ mi laz appɔ zamuˈnaðaza me le ho lavate, etc. ti laz aza zamuˈnaðaza si laz a ssamuˈnaðaza nɔl laz amɔs samuˈnaðaza bɔl laˈz atsizi zamuˈnaðaza si laz ana zamuˈnaðaza d. sɔ ˈenniðu/a sono venuto/a, etc. sɛl ˈbenniðu/a ɛl ˈbenniðu/a sum ˈbenniðɔzɔ 5.10. The existential construction and locative inaccusative constructions Example No. 14 a. ˈb ɛl ˈfiddzu ˈðou im ˈfɔra c'è tuo figlio fuori bi ˈzuni ˈɣuɕɕɔʃ pitˈtsinnɔzɔ ki ˈzuɲ dʒɔˈɣɛɳčɛ ci sono quei bambini che stanno giocando b. ˈb aɛ ˈunu βitˈtsinu im ˈfɔra ci ha un banmbino fuori ˈb a ppitˈtsinnɔzɔ ci ha bambini 5.10.2. Selection of 'avere' with postverbal subject Example No. 15 a. b a bbenˈniðu βitˈtsinnɔzɔ ci ha venuto bambini b. bi zum benˈniðɔzɔ ˈɣussɔj pitˈtsinnɔzɔ ci sono venuti quei bambini
7	Aspectual and Modal Structures 7.1. Position of the object clitic with the infinitive Example No. 16 a. t appɔ ˈnaðu dɛ (nɔ) lu dʒaˈmaðɛ ti ho detto di (non) lo chiamare b. aˈð ɛssɛðɛ ˈmendzuzu a (nɔ) lu dʒaˈmaðɛ sarebbe meglio a (non) lo chiamare c. nɔ ˈiʃkɔ ittɛ ði ˈnarrɛðɛ non so che cosa ti dire d. sɔ ˈenniðu βɔ lɔl ˈiɛðɛ sono venuto per li vedere mi kkɛ zɔ aɳˈɖaðu βɔ nɔ lu ˈiɛðɛ me ne sono andata per non lo vedere e. lu ˈɣɛldzɔ ˈiɛðɛ lo voglio vedere
8	The Noun Phrase 8.1. The possessive 8.1.1. The possessive Example No. 17 ɕa ɣaˈðrɛa ˈmia ɕaʃ kaˈðrɛal ˈmiaʑa la sedia mia

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