Changes | Dialects in Italy

Montaldo
Place: Montaldo di Mondovì Province: Cuneo Region: Piemonte Number of examples: 42 Number of notebooks: 1
2	The Subject 2.1. Subject clitics: data presentation Example No. 1 kul maˈtɔt u ˈdɾømɒ quel bambino ClS-3sm dorme 2.3. Subject clitics: paradigms Example No. 2 i ˈdɾømə iɾ ø dɾøˈmi yt ˈdɾømi t ɛ dɾøˈmi u/a ˈdɾømɒ uɾ/ aɾ ɒ dɾøˈmi i ˈdɾømmɒ iɾ ɒmɑ dɾøˈmi i ˈdɾømi iɾ ɛi dɾøˈmi i ˈdɾømu iɾ ɒŋ dɾøˈmi u ˈpjøvɒ uɾ ɒ pjøˈvy i ˈaus ɾɒ kaˈdregɒ ClS alzo la sedia ˈt ausi u/ a ˈausɒ i ˈausmɒ i ˈausi i ˈausu 2.5. Additional evidence regarding the position of subject clitics 2.5.1. Additional evidence regarding the position of subject clitics Example No. 3 i ˈmaɲdʒ e i ˈbɛivə ClS mangio e ClS bevo, etc. yt ˈmɲdʒi e yt ˈbɛivi a/u ˈmaɲdʒa e a/u ˈbɛiva i ˈmaɲdʒma e i ˈbɛivma i ˈmaɲdʒi e i ˈbɛivi i ˈmaɲdʒu e i ˈbɛivu u ˈpjøva e u ˈtrunnɒ ClS piove e ClS tuona 2.6. Expletive clitic: morphology Example No. 4 a. ˈlɒ u i ˈdɾøma di pˈtʃɔt là ClS ci dorme dei bambini u ˈdɾøma ClS dorme b. u ˈpjøva ClS piove 2.7. Nominal, phrasal, and meteorological expletives Example No. 5 a. u i ˈvena i me ˈfijə ClS ci viene i miei figli uɾ e riˈvɒ-je i maˈtotʃ ClS è venuto i bambini b. u ˈdø ˈpjøve ClS deve piovere uɾ ɒ pjøˈvy ClS ha piovuto c. uɾ e ˈmei paɾˈti ClS è meglio partire u sˈɾeʃa mei parˈti ClS sarebbe meglio partire 2.8. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm 2.8.2. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm Example No. 6 i tʃaˈmɒva ClS chiamavo, etc. y t tʃaˈmɒvi u/ a tʃaˈmɒva i tʃaˈmɒvma i tʃaˈmɒvi i tʃaˈmɒvu
3	The Structure of the Complementizer: Interrogative, Relative Clauses, and Aspects of Subordination 3.1. Inversion of the subject clitic in interrogatives: presentation of data Example No. 7 i ˈdɾømə i ˈdrøm-le? ClS dormo-ClS? yt ˈdɾømi yt ˈdrøm-ty? u/a ˈdɾømɒ u ˈdrøm-lu?/a ˈdrøm-lɒ? i ˈdɾømmɒ i ˈdrømmɒ? i ˈdɾømi i ˈdrømi-vu? i ˈdɾømu i ˈdrøm-le? u ˈpjøvɒ u ˈpjøv-lu? ClS piove-ClS? Example No. 8 k i ˈdrøma o ˈnɔ? che ClS dorma o no? 3.2. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction 3.2.1. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction Example No. 9 a. ki uˈr e-lu k u ˈdrømɒ? chi ClS è-ClS che ClS dorme? b. kwand/land u ˈdrøm-lu? quando/dove ClS dorme-ClS? kɔʑ i ˈfɒŋ-le? cosa ClS fanno-ClS? ke ˈlibre iˈɾ ɒŋ-le lˈʑy: che libro ClS hanno-ClS letto? 3.2.2. Other cases of complementary distribution between complementizer and verb in C Example No. 10 b. i ˈsø ˈnɛŋ koʑ uɾ abɒ ˈfɒ:tʃ ClS so niente cosa ClS ha fatto ˈdiʒ-me land iˈɾ ɒŋ dørˈmi dove ClS hanno dormito køʑ i ˈfɒŋ cosa ClS fanno ki u i ˈdɾøma/ˈvena chi ClS ci dorme/ viene 3.6. Verb inflection and clitic in interrogative inversion contexts Example No. 11 a. yt ˈdɾømi yt ˈdrøm-ty? 3.6.1. Other interactions between subject clitic and verb inflection Example No. 12 a. i ɾu ˈtʃami i ɾu tʃaˈmɛ-vu? ClS lo chiamate-ClS? 3.6.4. Generalized clitic forms in enclisis Example No. 13 b. i ˈdɾømə i ˈdrøm-le? ClS dormo-ClS? i ˈdɾømu i ˈdrøm-le? ClS dormono-ClS? 3.9. The subject interrogatives Example No. 14 a. ki uˈr ɛ-lu k u ˈdrøma? chi ClS è-ClS che ClS dorme? b. ˈvɛri/ ˈkwaɲtʃi pˈtʃɔt i ˈdrømu? quanti bambini ClS dormono? ˈvɛri pˈtʃɔt ur ɛ-lu vˈny-jɛ? quanti bambini ClS è-ClS venuto-ci? 3.9.1. Analysis of subject interrogatives Example No. 15 ki t ˈkrɛ-tty k u jə ˈvena? chi ClS credi-ClS che ClS ci venga? 3.10. Relative clauses Example No. 16 i suŋ ˈkɛi k i m ˈtʃɒmu ˈsɛmp ClS sono quelli che ClS mi chiamano sempre
4	The Object 4.2. The order of the clitic string with respect to impersonal/reflexive Example No. 17 i. li u s ˈmɒɲdʒa ˈbɛŋ lì ClS si mangia bene u s ˈdrøma ˈbɛŋ ClS si mangia bene ii. a. ˈkɛl u s ˈvɛgɑ (ˈnɛŋ/ˈsɛmp) quello ClS si vede (mica/ sempre) ˈkilɑ a s ˈvɛgɑ quella ClS si vede b. maˈria a ss u ˈkɒta Maria ClS se lo compra c. maˈria a s nu ˈkɒta ˈtaɲtʃi Maria ClS se ne compra tanti f. (u s ˈpasa ˈbɛŋə) ClS si passa bene g. (yd ˈsod u s nu ˈdɒ ˈtantʃi) di soldi ClS se ne dà tanti h. (u s nu ˈbyta ˈtant) ClS se ne mette tanto 4.3. Systems of reflexive inflection Example No. 18 iɾ ø laˈvɒ-me ClS ho lavato-mi, etc. it e laˈvɒ-te uɾ/aɾ ɒ laˈvɒ-se iɾ ɒmɒ laˈvɒ-se iɾ ɛi laˈvɒ-ve iɾ ɒŋ laˈvɒ-se 4.3.1. Distribution of 1/2p "si" in non-reflexive constructions Example No. 19 u ŋ ˈvɛgɒ ClS ci vede u ŋ nu ˈdɒ ˈyŋ ClS ce ne dà uno 4.4. Coincidence of dative and locative in the same form 4.4.4. Coincidence of dative and locative in the same form Example No. 20 a. i ˈdrøm ClS dormo i ˈdɾømma ClS dormiamo i ˈdɾømi ClS dormite i ˈdrømu ClS dormono b. u ɾu/ ɾɒ/ ie ˈvɛgɒ ClS lo/ la/ li/ le vede u ŋ ˈvɛgɒ ClS ci vede uɾ ɒ tʃaˈma-ɾu/ ɾɒ/ je ClS ha chiamato-lo/la/li/le nu ˈvɛg ˈyŋ ne vedo uno ˈtʃam-ɾu / ɾɑ/ ie chiama-lo/ al/ li/ le c. u i dɑ ˈtytʃ ClS gli dà tutto ˈport-ie so ˈsi porta-gli questo d. u m ɾu/ ɾɒ/ i ˈdɑ ClS me lo/ la/ li/ le dà u i ɾu/ ɾɒ/ i ˈdɑ ClS glie-lo/ la/ li/ le dà ˈda-i-ɾu da-glie-lo e. u m nu dɒ ˈyŋ ClS me ne dà due u ŋ nu dɒ ˈyŋ ClS ce ne dà due u v nu dɒ ˈyŋ ClS ve ne dà due f. ˈbyt-ie ˈlo mettici quello 4.7. Interactions between contextually restricted subject clitics and object clitics 4.7.1. Interactions between contextually restricted subject clitics and object clitics Example No. 21 a. i oˈfɛnd ClS offendo, etc. t oˈfɛndi u/ a oˈfɛndɒ i oˈfɛndmɒ i oˈfɛndi i oˈfɛndu i ˈdɾømə ClS dormo, etc. yt ˈdɾømi u/a ˈdɾøma i ˈdɾømma i ˈdɾømi a ˈdɾømu iɾ ø dɾøˈmi ClS ho dormito, etc. t ɛ dɾøˈmi uɾ /aɾ ɒ dɾøˈmi iɾ ɒmɒ dɾøˈmi iɾ ɛi dɾøˈmi iɾ ɒŋ dɾøˈmi iɾ ɒva dɾøˈmi ClS avevo dormito, etc. it ɒvi dɾøˈmi uɾ /aɾ ɒva dɾøˈmi iˈɾ ɒuma dɾøˈmi iɾ ɒvi dɾøˈmi iɾ ɒvu dɾøˈmi iɾ aˈvɾia dɾøˈmi ClS avrei dormito, etc. t aˈvɾii dɾøˈmi uɾ/aɾ aˈvɾia dɾøˈmi iɾ aˈvɾiima dɾøˈmi iɾ aˈvɾii dɾøˈmi iɾ aˈvɾiu dɾøˈmi ˈsɛnsa aˈvɛi dɾyˈmi… senza aver dormito… iɾ ø ˈfɒ:m ClS ho fame t ɛ ˈfɒ:m uɾ/ aɾ ɒ ˈfɒ:m ɾ ɒma ˈfɒ:m iɾ ɛi ˈfɒ:m iɾ aŋ ˈfɒ:m i suŋ yvˈny/ yvˈnya ClS sono venuto/a t e vˈny/ vˈnya uɾ e vˈny / aɾ e vˈnya i smɒ vˈny i sɛje vˈny i suŋ yvˈny u e ˈgɾɒnd ClS è grande i suŋ ˈgɾɒnd ClS sono grandi iɾ eva vˈny ClS era venuto t evi vˈny uɾ eva vˈny/ aɾ eva yvˈnya iɾ evma vˈny iɾ evi vˈny iɾ evu vˈny iɾ eva kunˈtɛnt ClS ero contento t evi kunˈtɛnt ClS eri contento iɾ evma kunˈtɛnt ClS eravamo contenti iɾ evu kunˈtɛnt ClS erano contenti a'. uɾ a-lu drøˈmi? ClS ha-ClS dormito? ˈvɛri pˈtʃɔt ur ɛ-lu vˈny-jɛ? quanti bambini ClS è-ClS venuti? ke ˈlibre iˈɾ ɒŋ-le lˈʑy: che libro ClS hanno-ClS letto? b.-i. i ˈɾ ø ClS l'ho i ˈj ø ClS li ho i ˈɾ/j ɒva ClS l'/li avevo i ɾ/j aˈvɾia ClS l'/li avrei i ˈn ø ˈøŋ ClS ne ho uno i n ø ˈtanta ClS ne ho tanta i ɾu/ ɾa/ i ˈtʃɒm ClS lo/la/li chiamo i ɾ(u)/i oˈfɛnd ClS lo/li offendo ii. yˈt ɾ ɛ ClS l'hai ˈt j ɛ ClS li hai t ˈɾ/j ɒvi ClS l'/li avevi yt ˈn ɒvi ˈdui ClS ne avevi due yt ˈn ɛ ˈtanta ClS ne hai tanta t ym/ɾu ˈtʃɒmi ClS mi/lo chiami ˈtʃɒm-ɾu/ ɾa/ ie chiamalo/la/li iii. u/a ˈɾ ɒ ClS l'ha u ˈj ɒ ClS li ha u ˈɾ/j ɒva ClS l'/li ha u ɾ aˈvɾia ClS l'avrebbe u ˈn ɒ ˈøŋ ClS ne ha uno u ˈn ɒ ˈtanta ClS ne ha tanta u ɾu ˈtʃɒma ClS lo chiama u ˈɾ ɒusa ClS l'alza u ˈj ɒusa ClS li alza iv. i ˈɾ ɒma ClS l'abbiamo i ˈj ɒma ClS li abbiamo i ˈɾ/j ɒvma ClS l'/li avevamo i ˈn ɒma ˈtanta ClS ne abbiamo tanta v. i ˈɾ ɛi ClS l'avete i ˈj ɛjə ClS li avete i ˈɾ/j ɒvi ClS l'/li avevate i ˈn ɛi ˈtanta ClS ne avete tanta vi. i ˈɾ ɒŋ ClS l'hanno i ˈj ɒŋ ClS li hanno i ˈɾ/j ɒvu ClS l'/li avevano i ɾ/j aˈvɾiu ClS l'/li avrebbero i ˈn ɒvu ˈøŋ ClS ne avevano uno i ˈn ɒŋ ˈtanta ClS ne avevano tanta e.-i. iɾ ø tʃaˈmɒ to ˈfrel ClS ho chiamato tuo fratello iɾ ø tʃaˈmɒ-ɾu/ɾɒ/ie ClS chiamato-lo/la/li/le iɾ ø aˈvy-ɾu ClS ho avuto-lo iɾ ɒva laˈvɒ-ɾu ClS avevo lavato-lo iɾ ø ˈda-t-ɾu ClS ho dato-telo iɾ ø ˈda-i-ɾu ClS ho dato-glielo iɾ ø da-i-nu ˈtɾɛ ClS ho dato-gliene tre ii. t ɛ tʃaˈmɒ-ɾu/-me ClS hai chiamato-lo/mi iii. uɾ/aɾ ɒ tʃaˈmɒ-ɾu/-te ClS ha chiamato-lo/ti ˈsɛnsa aˈvɛi-ɾu ˈvist… senza averlo visto… iv. iɾ ɒma tʃaˈmɒ-ɾu/-te ClS abbiamo chiamato-lo/ti v. iɾ ɛi tʃaˈmɒ-ɾu/-me ClS avete chiamato-lo/ti vi. iɾ ɒŋ tʃaˈmɒ-ɾu/-te ClS hanno chiamato-lo/ti
5	The Auxiliary 5.1. Agreement parameters of the participle with the accusative clitic 5.1.3. Agreement parameters of the participle with the accusative clitic Example No. 22 a. iɾ ø tʃaˈmɒ-ɾu/- te ClS ho chiamato-lo/-ti uɾ ɑ tʃaˈmɒ-ɾu/-ɾɑ/-ie/-me ClS ha chiamato-lo/-la/-li/-me iɾ ø ˈvist-ɾu/ ɾa / ie ClS ho visto-lo/ la/ li/ le iɾ ɒmɒ dyrˈbi-ɾu/ ɾa/ ie ClS abbiamo aperto-lo/la/li/le cf. u ɾu/ ɾa/ i ˈtʃɒm ClS lo/la/li chiama ˈtʃɒm-ɾu/ ɾa/ ie chiama-lo/la/li iɾ ø tʃaˈmɒ to ˈfrel ClS ho chiamato tuo fratello iɾ ø dyrˈbi ɾɒ ˈporta ClS ho aperto la porta b. iɾ ø / i ˈsoɲ laˈva-me ClS ho/sono lavato-mi t ɛ / t e laˈva-te, etc. uɾ ɒ /uɾ ɛ laˈva-se iɾ umɒ / i sˈmɒ laˈva-se iɾ ɛi / i ˈsɛi laˈva-ve iɾ ɒn / i ˈɕun laˈva-se c. iɾ ø ˈdɒ-t-ɾu ClS ho dato-ti-lo iɾ ø ˈdɒ-i-ɾu ˈfe ClS ho dato-gli-lo iɾ ø ˈdɒ-i-nu ˈtɾɛ ClS ho dato-gli-ne tre d. uɾ ɛ vˈny ClS è venuto aɾ ɛ vˈnya ClS è venuta ˈkulɛ ˈfumnɛ sun yvˈnyɛ quelle donne sono venute ˈkui ˈommi sun yvˈny quegli uomini sono venuti iɾ ø ˈnɛŋ tʃaˈma ˈny:ŋ ClS ho Neg chiamato nessuno ɾɒ ˈpoɾta aɾ ɛ dyˈvɛrtɒ la porta ClS è aperta yɾ fiˈnɛstre i suŋ dyˈvɛrte le finestre ClS sono aperte yɾ purˈtuŋ uɾ ɛ dyˈvɛrt il portone è aperto i purˈtuŋ i suŋ dyˈvɛrt i portoni sono aperti sta kaˈmza aɾ ɛ laˈvɒ questa camicia ClS è lavata ys kaˈmize i suŋ laˈvɛ queste camicie ClS sono lavate y palˈto uɾ e laˈvɒ il cappotto ClS è lavato i kauˈsɛt i suŋ laˈvɛ calzini ClS sono lavati i suŋ ysˈta tʃaˈmɛ ClS sono stato chisamati kɛl ˈli uɾ e sˈta tʃaˈmɒ ClS è stato chiamato ˈkɛi i suŋ tʃaˈmɛ da ˈtytʃ quelli ClS sono chiamati da tutti 5.10. The existential construction and locative inaccusative constructions Example No. 23 i i ˈsoɲ ˈmi ClS ci sono io yˈt j e ˈti ClS ci sei tu i je sˈmɒ noˈjɒtʃi ClS ci siamo noialtri Example No. 24 u ˈj e y pˈtʃo:t/ ˈkɛle ClS3sm c'è le bambine/ quelle u ˈj e i/di pˈtʃo:t/ ˈkɛje ClS3sm c'è i/dei bambini/ quelli 5.10.3. Lexicalization of the locative clitic in constructions with postverbal subjects Example No. 25 a. duˈmɒn u i ˈvena yn maˈtɔt / i pˈtʃot domani ClS3sm ci viene un bambino/ i bambini uɾ e yvˈny-je yn maˈtɔt / i pˈtʃot ClS3sm è venuto un bambino/ i bambini u i ˈdrøma i pˈtʃɔt ClS3sm ci dorme i bvambini ur ɛ ˈmɔrt-jɛ yn ˈvejɛ / di ˈvejə ClS3sm è morto-ci un vecchio /dei vecchi b. i pˈtʃot i suŋ yvˈny ˈe:s i bambini ClS3p sono venuti ora kul maˈtɔt u ˈvena quel bambino ClS3sm viene kui ˈvejə i ˈsun ˈmɔrt quei vecchi ClS3p sono morti
6	Negation and Adverbs 6.1. Three types of sentential negation Example No. 26 iɾ ø ˈpɒ (mɒi) tʃaˈmɒ-ɾu ClS ho mica (mai) chiamat-lo iɾ ø ˈpɒ tʃaˈmɒ ˈɲyŋə ClS ho mica chiamato nessuno Example No. 27 i ɾu tʃam ˈnɛŋ ClS lo chiamo niente iɾ ø nɛŋ tʃaˈmɒ-ɾu ClS ho niente chiamato-lo 6.2. Position of adverbial negation Example No. 28 a. i ɾu tʃam ˈnɛŋ ClS lo chiamo niente pi (nɛŋ)→più niente i ɾu ˈvɛg nɛŋ ˈsɛmp ClS lo vedo niente sempre ˈmɒjə→mai a'. i ɾu ˈvɛg ˈpɒ ClS lo vedo mica pɒ ˈpi→mica più pɒ ˈsɛmp→mica sempre b. iɾ ø nɛŋ ˈfɒ-ɾu ClS ho niente fatto-lo mɒjə→mai pi nɛŋ→più niente ŋku nɛŋ (dʒa)→ancora niente (già) nɛŋ dʒɒ→niente già nɛŋ sɛmp→niente sempre iɾ ø nɛŋ dørˈmi ˈbɛŋ ClS ho niente dormito bene b'. iɾ ø pɒ ˈfɒ-ɾu ClS ho mica fatto-lo pɒ pi→mica più pɒ ŋku→mica ancora pɒ dʒa→mica già pɒ ŋku nɛŋ ˈdʒa→mica ancora niente già pɒ ˈsɛmp→mica sempre cf. uɾ e dʒa yvˈny ClS è già venuto uɾ e ŋku ˈsi ClS è ancora qui 6.3. Adverbs of sentential negation 6.3.1. Adverbs of sentential negation Example No. 29 i ˈmɔɲdʒ ˈnɛŋ ClS mangio Neg/niente iɾ ø maɲˈdʒa ˈnɛŋ ClS ho mangiato niente cf. iɾ ø nɛŋ maɲˈdʒa ClS ho niente mangiato 6.3.4. Position of the adverb in relation to the participle Example No. 30 iɾ ø dʒa ˈviɕt-ɾu ClS ho già visto-lo Example No. 31 iɾ ø ˈviɕt-je ˈtytʃə ClS ho visto-li tutti 6.4. Position of sentential negation adverb with respect to the infinitive Example No. 32 iɾ ø ˈdi-te yt (pi) nɛn tʃaˈme-ɾu ClS ho detto-ti di (più) niente chiamar-lo yt (nɛn) tʃaˈme ˈniynə→di (niente) chiamare nessuno yt (nɛn) tʃaˈme-ɾu pi ˈnɛn→di (niente) chiamarlo più niente i sɔɲ kunˈtɛnta yd nɛŋ aˈvɛi paɾˈlɒ ClS son contenta di niente aver parlato yd nɛŋ aˈvɛi pi paɾˈlɒ→di niente aver più parlato yd nɛŋ aˈvɛi dʒa/ sɛmp paɾˈlɒ→di niente aver già/sempre parlato yd (nɛŋ) aˈvɛi pɒ paɾˈlɒ→di (niente) aver mica parlato yd pɒ aˈvɛi parˈlɒ→di mica aver parlato Example No. 33 iɾ ø ˈdi-te yt tʃaˈme-je ˈtytʃə ClS ho detto-ti di chiamar-li tutti yt tʃaˈme-je ˈsɛmp→di chiamar-li sempre yt sɛmp tʃaˈme-je→di sempre chiamar-li u ɾ e ˈmejə dyɾˈmi ˈtɒnt ClS è meglio dormire tanto diʒmentiˈe ˈtyt→dimenticare tutto iɾ an detʃiˈdy-s yt paɾˈti ˈtyt ClS hanno deciso-si di partire tutti 6.5. Co-occurrence of negative adverbs with other negative polarity items; negative adverb and partitive Example No. 34 a. i ˈtʃam nɛŋ ˈɲyŋə ClS chiamo niente nessuno i ˈmɔɲdʒ ˈnɛŋ ClS mangio niente b. iɾ ø nɛŋ tʃaˈmɒ ˈɲy:ŋ ClS ho niente chiamato nessuno iɾ ø maɲˈdʒa ˈnɛŋ ClS ho mangiato niente cf. iɾ ø nɛŋ maɲˈdʒa ClS ho niente mangiato (=non ho mangiato)
7	Aspectual and Modal Structures 7.1. Position of the object clitic with the infinitive Example No. 35 a. iɾ ø ˈdi-te yd ˈfe-ɾu ClS ho detto-ti di farlo yd ˈde-m-ɾu→di dar-me-lo b. uɾ e ˈmei (nɛŋ) tʃaˈme-ɾu ClS è meglio (niente) veder-lo c. i sø ˈnɛŋ kɔs ˈdi-te ClS so niente cosa dir-ti d. i suŋ ymˈny pør ˈvɛg-te ClS sono venuta per veder-ti i ˈsuŋ ynˈdatʃa via pør nɛŋ ˈvɛg-te ClS sono andata via per niente veder-ti e. i ˈvøi ˈvɛg-ɾu ClS voglio veder-lo * iɾ u vøi ˈvɛge 7.2. Imperative and negative imperative Example No. 36 a.-ii. ˈtʃamɒ to ˈfrel chiama tuo fratello ˈtʃɑm-ɾu/ ɾɒ/ie chiama-lo/ la/ li/ le ˈdam-ɾu/ ɾɒ/ je da-mme-lo/ la/ li/ le iv. tʃamˈma-ɾu chiamiamo-lo v. tʃaˈme-ɾu chiamate-lo tʃaˈmi kei ˈlɒ ‚chiamate quello là a' ii. ˈtʃɑm-ɾu ˈnɛŋ chiama-lo niente iv. tʃamˈma-ɾu ˈnɛŋ chiamiamo-lo niente v. tʃaˈme-ɾu ˈnɛŋ chiamate-lo niente b.\|iv. iɾ u ˈtʃamma ClS lo chiamiamo v. iɾ u ˈtʃami ClS lo chiamate
8	The Noun Phrase 8.1. The possessive 8.1.1. The possessive Example No. 37 y me ˈkɒŋ i me ˈkɒŋ il mio cane 8.3. Special treatment of kinship terms Example No. 38 a. i ɾ ø tʃaˈmɒ ˈmɑma/paˈpɒ ClS ho chiamato mamma/ papà ɛ-ty tʃaˈmɒ paˈpɑ/ˈmɑma? hai-ClS chiamato babbo/ mamma? b. iɾ ø tʃaˈmɒ mia ˈmɑɾe ClS ho chiamato mia madre ɛ-ty tʃaˈmɒ to ˈpɑɾe/ tua ˈmɑɾe? hai-ClS chiamato tuo padre/tua madre? uɾ ɒ tʃaˈmɒ me/ to ˈpɑɾe ClS ha chiamato mio/tuo padre Example No. 39 me/ to/ so ˈpɑɾe mio/tuo/suo padre mia/ tua/ sua ˈmɑɾe mia/tua/sua madre meˈfijə i me ˈfijə mio figlio – il mio figlio, etc. to ˈfijə i to ˈfijə so ˈfijə i so ˈfijə noɕt ˈfijə i noɕt ˈfijə voɕt ˈfijə i voɕt ˈfijə so ˈfijə i so ˈfijə miaˈfija y mie ˈfije mia figlia – la mia figlia' etc. tua ˈfija y tue ˈfije sua ˈfija y sue ˈfije ˈnoɕtra ˈfija y ˈnoɕtre ˈfije ˈvoɕtra ˈfija y ˈvoɕtre ˈfije sua ˈfija y sue ˈfije 8.3.4. Configurations that block the specialized treatment of the kinship term Example No. 40 a. y me prim ˈfij il mio primo figlio b. me ˈfij pi ˈvejə mio figlio più vecchio Example No. 41 i dyi me ˈfijə i due miei figli 8.3.5. The partitive Example No. 42 yŋ d i me ˈfij uno dei mei figli dyi d i me ˈfijə due dei miei figli

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