Changes | Dialects in Italy

Fontane
Place: Fontane Province: Cuneo Region: Piemonte Number of examples: 30
2	The Subject 2.1. Subject clitics: data presentation Example No. 1 Maˈria i ˈdrømə ˈpɔ:k Maria ClS-3sf dorme poco 2.3. Subject clitics: paradigms Example No. 2 ɛ ˈdrømu ɛ dryˈmi ɛt ˈdrø:m t azə dryˈmi u/i ˈdrø:m ul a dɾyˈmi /i a dɾyˈmi u dryˈmuma ul uma dryˈmi u dryˈme ul aˈve dryˈmi i ˈdrømu: i aŋ dɾyˈmi u ˈpjø:v ul a pjuˈvy ɛ uˈfɛndu ClS offendo, etc. t uˈfɛnd u/ i uˈfɛnd u ufənˈduma u ufənˈde i uˈfɛndu 2.5. Additional evidence regarding the position of subject clitics 2.5.1. Additional evidence regarding the position of subject clitics Example No. 3 e ˈmɔɲdʒu e (e) ˈbɔivu ClS mangio e (ClS) bevo, etc. ət ˈmɔɲdʒi e t ˈbɔivə u ˈmɔɲdʒa e u ˈbɔivə u maɲˈdʒuma e u bɛiˈvuma u maɲˈdʒe e u bɛiˈve i ˈmɔɲdʒu e i ˈbɔivu 2.6. Expletive clitic: morphology Example No. 4 a. u i ˈdrømə aˈki pˈtitʃə ClS ci dorme quei bambini u ˈdrø:mə ClS dorme b. u ˈpjø:v ClS piove 2.8. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm 2.8.2. Common lexicalizations of multiple forms in the paradigm Example No. 5 a. ɛ ˈdrømu ClS dormo, etc. ɛ t ˈdrø:m u/i ˈdrø:m u dryˈmuma u dryˈme i ˈdrømu: 2.9. Definiteness effects 2.9.5. Definiteness effects Example No. 6 a. u i ˈvɛŋə aˈki pˈtitʃə ClS3sm ci viene dei bambini b. i ˈvɔinu i pˈtitʃə ClS3 vengono i bambini
3	The Structure of the Complementizer: Interrogative, Relative Clauses, and Aspects of Subordination 3.1. Inversion of the subject clitic in interrogatives: presentation of data Example No. 7 ɛ ˈdrømu e ˈdrøm-ne? ClS dormo-ClS? ɛt ˈdrø:m ˈdrøməʃ-tu? u/i ˈdrø:m u ˈdrøm-lu?/i ˈdrøm-i? u dryˈmuma u dryˈmum-le? u dryˈme u dryˈme:-zə? i ˈdrømu: i ˈdrøm-ne? u ˈpjø:v u ˈpjøv-lu? ClS piove-ClS? 3.2. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction 3.2.1. Partial interrogatives introduced by the wh- conjunction Example No. 8 a. piˈkɛ k u lu ˈfe? perchè che ClS lo fate? b. ki ˈtʃaməʃ-tu? chi chiami-ClS? nda ˈdrøməʃ-tu? dove dormi-ClS? kɔnd ˈdrøməʃ-tu? quando dormi-ClS? ənˈd u lu ˈfe:-s? dove ClS lo fate-ClS? 3.4. Other wh-operator systems 3.4.2. Other wh-operator systems Example No. 9 b. ˈgɛrə pˈtitʃə i ˈdrømu? quanti bambini ClS dormono? 3.6. Verb inflection and clitic in interrogative inversion contexts Example No. 10 a. ɜt ˈdɾøma anda ˈdɾøməʃ-tu? dove dormi-ClS? ət ˈmɔɲdʒə ˈmɔɲdʒəs-tu? mangi-ClS? t eɾə vəŋˈgya ˈerəʃ-tu vəŋˈgya? eri-ClS venuta? 3.6.1. Other interactions between subject clitic and verb inflection Example No. 11 a. u dryˈme u dryˈme-zə? 3.6.4. Generalized clitic forms in enclisis Example No. 12 b. ɛ ˈdrømu e ˈdrøm-ne? ClS dormo-ClS? i ˈdrømu: i ˈdrøm-ne? ClS dormono-ClS? 3.6.6. Asymmetries between declarative and interrogative contexts Example No. 13 ɛ lu ˈfatsu kiˈe ɛ lu ˈfats-le kiˈe? ClS lo faccio-ClS io? u lu ˈfe u lu ˈfe:-s? ClS lo fate-ClS? 3.9. The subject interrogatives Example No. 14 a. ki ˈɔi-lu k u ˈdrømə? chi è-ClS che ClS dorme? b. ˈgɛrə pˈtitʃə i ˈdrømu? quanti bambini ClS dormono? ke maˈtøtta u i ˈvɛŋ-lu? che bambina ClS-m ci viene-ClSm? 3.10. Relative clauses Example No. 15 i sun le ˈfrume k i m ˈtʃamu ˈsemprə ClS sono le donne che ClS mi chiamano sempre
4	The Object 4.2. The order of the clitic string with respect to impersonal/reflexive Example No. 16 i. iˈtsi u s ˈdrømə ˈbɛŋ qui ClS si dorme bene u s ˈdrøm-lu ˈbɛŋ? ClS si dorme-ClS bene? ii. a. kiˈɛl u s ˈveg ˈsɛmp paˈsɔ quello ClS si vede sempre passare kiˈɛi i s ˈvegu ˈsɛmp paˈsɔ quelli ClS si vedono sempre passare b. kiˈɛl u s lu ˈkata quello ClS se lo compra c. kiˈɛl u s nu ˈkata ˈdyi quello ClS se ne compra due d. u i s da ˈsɛmprə raˈʒuŋ ClS gli si dà sempre ragione f. (d iˈtsi u s ˈpasa ˈbɛŋ) di qui ClS si passa bene h. u i si nu ˈbyta ˈpo:k ClS ci se ne mette poco 4.3. Systems of reflexive inflection Example No. 17 e m ˈlɔvu t ət ˈlɔvə u/i s ˈlɔva u s laˈvuma u v laˈve i s ˈlɔvi 4.3.1. Distribution of 1/2p "si" in non-reflexive constructions Example No. 18 u s lu ˈda ClS ce lo dà i s ˈtʃamu ClS ci chiamano 4.4. Coincidence of dative and locative in the same form 4.4.4. Coincidence of dative and locative in the same form Example No. 19 a. u/i ˈdrø:m ClS dorme i ˈdrømu: ClS dormono b. u lu tiˈruma ˈsy ClS lo tiriamo su u i a tʃaˈma ClS li ha chiamati u nu ˈda dvi a ˈpr yŋ ClS ne dà due per uno c. u m da iˈtso ClS mi dà questo u t da ˈlo ClS ti dà quello u i ˈda akla ˈroba ClS gli dà quella roba' etc. u s ˈda akla ˈroba u v ˈda akla ˈroba d. u m lu ˈda ClS me lo dà, etc. u t lu ˈda u i lu ˈda u s lu ˈda u v lu ˈda e. u m nu ˈda ˈdue ClS me ne dà due, etc. u t nu ˈda ˈdue u i nu ˈda ˈdue u s nu ˈda ˈdue u v nu ˈda ˈdue f. u i la ˈbyta ClS ce la mette u i ˈbyta la ˈsɔ: ClS ci mette il sale 4.7. Interactions between contextually restricted subject clitics and object clitics 4.7.1. Interactions between contextually restricted subject clitics and object clitics Example No. 20 a. ɛ uˈfɛndu ClS offendo, etc. t uˈfɛnd u/ i uˈfɛnd u ufənˈduma u ufənˈde i uˈfɛndu e dɾyˈmi ho dormito, etc. t az dɾyˈmi ul/ i a dɾyˈmi ul uma dɾyˈmi ul aˈve dɾyˈmi i aŋ dɾyˈmi aˈvia dɾyˈmi avevo dormito, etc. t aˈviz dɾyˈmi ul/ i aˈvia dɾyˈmi ul aˈvi:mu dɾyˈmi ul aˈvii dɾyˈmi i ˈaviu dɾyˈmi e tʃaˈma ˈtytʃ ho chiamato tutti, etc. t az tʃaˈma ˈtytʃ ul/i ɒ tʃaˈma ˈtytʃ ul uma tʃaˈma ˈtytʃ ul aˈve tʃaˈma ˈtytʃ i ˈaŋ tʃaˈma ˈtytʃ aˈvɾia tʃaˈma ˈtytʃ avrei chiamato tutti, etc. t aˈvɾis tʃaˈma ˈtytʃ ul aˈvɾia tʃaˈma ˈtytʃ ul aˈvɾi:mu tʃaˈma ˈtytʃ ul aˈvɾii tʃaˈma ˈtytʃ i ˈavɾiu tʃaˈma ˈtytʃ e ˈfamə/ iŋ ˈlibrə ho fame/un libro, etc. t as ˈfamə ul/i a ˈfamə ul uma ˈfamə ul aˈve ˈfamə . i ˈaŋ ˈfamə e ˈsɛ vəŋˈgy/vəŋˈgya ClS sono venuto/a, etc. t se:z vəŋˈgy/vəŋˈgya l ɔi vəŋˈgy/vəŋˈgya u suma vəŋˈgy/vəŋˈgyje u se vəŋˈgy/vəŋˈgyje i suŋ vəŋˈgy/vəŋˈgye eɾa vəŋˈgy/vəŋˈgya ero venuto/a, etc. t eɾə vəŋˈgy/vəŋˈgya (u)l eɾa vəŋˈgy/vəŋˈgya ul eɾmu vəŋˈgy/vəŋˈgyje ul eɾi vəŋˈgy/vəŋˈgyje i eɾu vəŋˈgy/vəŋˈgyje eɾa kunˈtɛnt ero contento (u)l eɾmu kunˈtɛnt ClS eravamo contenti (u)l eɾi kunˈtɛnt ClS eravate contenti a'. aʃ-tu dryˈmi? hai-ClS dormito? l aˈve-z dryˈmi? ClS avete-ClS dormito? l eɾs-i vəŋˈgy/vəŋˈgyje? ClS eravate-ClS venuti? b.-i. e ˈl e ClS l'ho e ˈj e ClS li ho ii. ˈt l azə ClS l'hai iii. u/i ˈl ɒ ClS l'ha u lu uˈfɛnd ClS lo offende u m uˈfɛnd ClS mi offende u lu ˈtʃama ClS lo chiama iv. u ˈl/j uma ClS l'/li abbiamo u lu ufɛnˈduma ClS lo offendiamo v. u l aˈve ClS l'avete vi. i ˈl aŋ ClS l'hanno e.-i. e ˈl e tʃaˈma ClS l'ho chiamato ii. ˈt l as tʃaˈma ClS l'hai chiamato iii. u/i l/m ɒ tʃaˈma ClS l'/mi ha chiamato u m l ɒ duˈna ClS me l'ha dato u m ɒ duˈna iˈtso ˈtsi ClS mi ha dato questo u j a duˈna u ˈlibɾ ClS gli ha dato un libro u j a ˈditʃə ˈtu:t ClS gli ha detto tutto u j a parˈla ClS gli ha parlato u i l a duˈna ClS glielo ha dato iv. u l/j/v uma tʃaˈma ClS l'/li/vi abbiamo chiamato (u) l aˈvi:mu tʃaˈma ClS l'avevamo chiamato u l/j/t aˈvɾi:mu tʃaˈma ClS l'/li/ti avremmo chiamato v. u l/m aˈve tʃaˈma ClS l'/mi avete chiamato vi. i l/m aŋ tʃaˈma ClS l'/mi hanno chiamato e'. l aʃ-tu tʃaˈma? l'hai-ClS chiamato?
5	The Auxiliary 5.10. Selection of 'avere' with postverbal subject 5.10.2. Selection of 'avere' with postverbal subject Example No. 21 a. u j a vøŋˈgy di/i pˈtitʃə ClS ci ha venuto dei/i bambini b. i pˈtitʃə i suŋ vønˈgy i bambini ClS3p sono venuti e pˈtitə l ɔjə vønˈgy: il bambino ClS3s è venuto l a dryˈmi ClS3s ha dormito e sɛ vəŋˈgy kiˈe ClS sono venuto io u suma vəŋˈgy nuˈzɛtʃ ClS siamo venuti noi
6	Negation and Adverbs 6.1. Three types of sentential negation Example No. 22 e lu ˈtʃamu ˈɲent ClS lo chiamo niente e l ɛ ɲent tʃaˈma ClS lo ho niente chiamato 6.2. Position of adverbial negation Example No. 23 a. i ˈdɾømu ˈɲent (ˈbɛŋ) ClS dormo niente (bene) pi (ˈɲent)→più (niente) ˈmajə→mai aŋkɔ: ˈɲent→ancora niente ɲent ˈsɛmp→niente sempre b. j aŋ ɲent dɾyˈmi (ˈbɛŋ) ClS hanno niente dormito (bene) pi ɲent→più niente mai→mai ŋkɔ ɲent→ancora niente ɲent sɛmp→niente sempre c. u bɔivə ɲent e ˈviŋə ClS beve niente di vino 6.3. Adverbs of sentential negation 6.3.1. Adverbs of sentential negation Example No. 24 e ˈmɔɲdʒu ˈɲent ClS mangio Neg/ niente j aŋ ɲent maɲˈdʒa ˈɲent ClS hanno niente mangiato niente 6.3.4. Position of the adverb in relation to the participle Example No. 25 j aŋ ɲent dɾyˈmi ˈbɛŋ ClS hanno niente dormito bene 6.4. Position of sentential negation adverb with respect to the infinitive Example No. 26 e t ɛ ˈditʃə əd (pi) ɲent tʃaˈmɔ-lu ClS ti ho detto di (più) niente chiamar-lo əd ɲent maɲˈdʒɔ ˈɲent→di niente mangiare niente əd tʃaˈmɔ-lu ˈsɛmprə→di chiamar-lo sempre əd tʃaˈmɔ-i ˈtytʃə→di chiamar-li tutti 6.5. Co-occurrence of negative adverbs with other negative polarity items; negative adverb and partitive Example No. 27 a. e ˈtʃamu ˈɲyŋ ClS chiamo nessuno u i vɛŋ ɲent ˈɲyŋə ClS ci viene niente nessuno e ˈmɔɲdʒu ˈɲent ClS mangio niente b. u j a (ɲent) vəŋˈgy ˈɲyŋə ClS ci ha (niente) venuto nessuno j aŋ ɲent maɲˈdʒa ˈɲent ClS hanno niente mangiato niente 6.6. Combination of negative clitic with negative polarity elements 6.6.3. Combination of negative clitic with negative polarity elements Example No. 28 a. ɲyŋə i dɾømu ˈɲent nessuno ci dorme niente ɲyŋ i aŋ ɲent dɾyˈmi nessuno ci hanno niente dormito b. u i vɛŋ ɲent ˈɲyŋə ClS ci viene niente nessuno u j a (ɲent) vəŋgy ˈɲyŋə ClS ci ha (niente) venuto nessuno
7	Aspectual and Modal Structures 7.1. Position of the object clitic with the infinitive Example No. 29 a. e t ɛ ˈditʃ əd (ɲent) tʃaˈmɔ-lu ti ho detto di (niente) chiamar-lo b. l ɔi ˈmei (ɲent) tʃaˈmɔ-lu ClS è meglio (niente) chiamar-lo c. e ˈsɛi ˈɲent ˈkusa ˈdi-te ClS so niente che dir-ti d. e sɛ vøŋˈgy pər veg-te sono venuto a veder-ti e sɛ aˈnɔ pər ˈɲent ˈveg-te sono andato per niente veder-ti 7.2. Imperative and negative imperative Example No. 30 a.-ii. ˈtʃam-lu chiama-lo iv. tʃaˈmun-lu chiamamolo v. tʃaˈme-lu chiamate-lo a' ii. ˈtʃam-lu ˈɲent chiama-lo niente iv. tʃaˈmun-lu ˈɲent chiamamolo niente v. tʃaˈme-lu ˈɲent chiamate-lo niente

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